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best365网页版登录实验室开放通知
时间:2013-05-17     作者:      来源:       浏览次数:

为贯彻落实学校关于本科教学实验室开放的精神,支持和鼓励广大学生充分利用best365网页版登录现有实验资源,在课余时间参加科研探索和各类创新性实践活动,决定根据“best365网页版登录实验室开放管理办法”,将开放工作的具体安排和要求公布如下。

一、开放对象

在完成正常教学、科研任务的前提下,利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源对全校全日制学生以及教师开放。

二、开放时间

1、教学型实验开放时间为每周一至周五的8:00—17:30(节假日除外,并不得与正常教学活动冲突)。

2、其余类型实验开放时间为8:00-22:00(节假日请和实验室负责老师协商)。

三、开放形式

实验室开放形式分为教学型、学生参与科研型、学生科技活动型、自选(带)课题型、能力培养型,采用以学生为主体、教师为主导的实验教学模式。

1、教学型:除学院教学大纲规定的学生必须完成实验项目以外,教学过程的演示性实验项目、一些为增强对学科研究兴趣的兴趣实验,教学过程中提到的但没有作为实验教学要求的实验项目,以及有进一步进行实验技能训练要求的实验项目。

2、学生参与科研型:主要面向高年级本科学生,实验室定期发布科研项目中的开发研究课题,吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科研活动。

3、学生科技活动型:学生自行拟定科技活动课题,结合实验室的方向和条件,到相应实验室与指导教师联系开展实验活动。实验室提供相应的实验条件,指派教师进行指导。

4、自选(带)课题型:实验室定期发布教学计划以外的综合性、设计性自选实验课题,鼓励学生自带实验课题来参加开放实验,进行创新设计实验。学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试、完成实验并撰写实验报告或论文。

5、能力培养型:结合学生社团、兴趣爱好者协会或课外学习小组等的活动内容,学生在校内实验室自主进行的素质与能力培养过程。

四、开放办法

具体开放办法遵照《best365网页版登录实验室开放管理办法》实行。

五、开放项目

具体开放项目和联系人见下表。

实验室名称

开放项目

地点

联系人

结构实验室

1、电阻应变片的粘贴及防潮技术

2、静态电阻应变仪单点接桥练习

3、简支钢桁梁静载实验

4、钢筋混凝土结构无损检测

铁道校区第一综合实验楼122

林松

13787000249

建材实验室

1、水泥细度实验(负压筛析法),抗压抗折强度

2、混凝土拌合物性能实验,配合比设计

3、混凝土密实性实验(库仑电量法、扩散系数法)

4、学生自主选题

铁道校区创业北楼101

谌明辉

13974871072

李 建

13808475280

消防实验室

1、火灾科学模拟实验

2、火灾报警及联动控制实验

3、火灾信号探测单片机实验

4、点火温度实验

5、氧指数测试实验

6、防火涂料隧道法测试实验

7、防火涂料小室法测试实验

铁道校区第一综合实验楼六楼消防实验室

裘志浩

13787258883

路基路面实验室

1、路面材料综合强度实验

2、沥青混合料综合实验

3、路基填料综合实验

铁道校区第二综合实验楼304

蒋建国

18684919217

jjgbaby1973@163.com

测量实验室

1、全站仪的认识和使用

2、全站仪数字测图

3、曲线测设

新校区

实验楼202

李军

13973180316

岩土实验室

1、密度实验

2、含水率实验

3、液限实验与塑限实验

4、压缩实验

5、剪切实验

6、邓肯张模型

铁道校区第二综合实验楼311、315、310、312

阮波

13974871710

学院创新平台

1、预应力钢绞线智能筋新型铠甲技术研究

2、混凝土FBG光纤光栅传感器研究

3、混凝土莫尔条纹光栅传感器技术研究

4、手持式光弹性成像与分析系统的研究

5、手持式光弹性测力系统的研究

6、风洞内大气边界层被动模拟技术研究

7、超高层建筑瞬时风荷载与行人风环境研究8、风致振动的主/被动控制技术研究

9、高速铁路客站新型结构地震模拟技术研究

10、多层框架结构和大跨桥梁结构减隔震技术研究

高速铁路建造技术国家工程研究中心

王晓光

13973136679

wangxgok110@yahoo.com.cn

力学实验教学中心

1、金属材料的拉、压力学性能测定实验

2、纯弯曲实验

3、弯扭组合变形实验

新校区力学教学实验中心113

肖柏军

13055188285

1、金属材料扭转力学性能测定实验

2、简支梁各阶固有频率的测定实验

3、压杆稳定测试实验

王曰国

13873174548

1、动应力综合性测试实验

李东平

13637482538



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